宋时自从到了汉中,一向沉迷于生产建设,用在讲学上的精力确实少了许多,而且多半儿都在讲实学实用之术,除了在京时就已流传出名的“大气论”之外,极少再论究天人之际。
而时隔许多年之后,他又有新说问世,讲的还是从前无人触及的雷电之理,顿时勾起了一众读书人的兴致。
雷电竟不只能在天上见到,还能为人捕捉,为人所用……
这究竟是真是假,如何验证?
事实上,宋时在汉中学院附属女校讲完第一堂电学课,便有女先生和学生回去将这堂神奇的课告诉了家中亲长。老师们还禁得住事些,那些女学生却是万事都要告尊亲的,她们的父亲又是本校教职工,听得消息后简直要到府衙去堵宋大人,求他赶紧给研究生班讲一堂电学课。
幸而宋时早有准备。
他的动作比所有听过课的人都快,送周王夫妇回府之后,立刻回到学校,召来府县两学教官,将整理好的讲义递给他们。
“这本讲义单独印成一期增刊,随明日《汉中经济报》附赠!版头一定要印得夺目——不只字体字号显眼,再在大标题里掺几个朱砂、藤黄之类艳色字眼儿,务必叫人远远看见报纸,便能看出上头印的文字!”
他既然已经决定要把电学知识推广到整个大郑朝,就不再有任何犹豫、拖延,立刻将自己整理好的知识印成报纸,发向整座汉中府。
今天他讲的知识是划时代的知识,传出去足以震动这个世界,老师、学生回去与家人说起,一定会有人上门求学。更不用提周王还要把发电装置献入京师,自这天下最顶层向下传播电学理论知识……
如今正是六七月收麦收稻最忙的时节,他的正经公务是劝农,没多少时间讲学。不如先发几篇文章给世人作科普,让有兴趣的学子自学,等到十月入冬,农事和催科都结束了,再正经办个讲学会。
他也是读了几十年书的人,最体谅读书人追逐最新知识的心理,该传播出去的绝不拖着、按着。
几位报纸编辑几乎是双手颤抖着接过那份讲义,激动地答应道:“下官们这就去印,必定亲手刻录,印出一份干净亮眼的报纸!”
这些编辑都是学校教官,其中正有年长有德、在女学校做了先生的。他们虽不曾跟着进教室坐下听课,却也悄悄在门外头听了一点,正被他引雷电的手段和天理勾得抓心挠肺,见了这讲义就像沙漠里的行人见着水一样,恨不能合身子都扎进去。
宋时看他们激动成这般模样,也不好意思强拉着人开会,安排周王一行巡视女校和幼儿园的新闻稿,只好先放他们下去。
增刊交待下去了,正刊却还待着稿子呢。
然而好领导就是要能随时抓着合适的人干活——这些编辑虽然已被电学迷得颠三倒四
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