考官，那选拔官吏的权利就握在天子的手里，未来的这些官员也会成为天子门生，这可比察举制优越太多了。”
当然优越了…
柳羽这属于跳过“九品中正制”直接步入“科举”…
这可以动摇门阀氏族的根基。
不过…
对于“科举”，柳羽必须客观的去看待，科举有其繁荣兴盛的一面，就有其衰败的一面，唐朝科举允许士子推荐作品，这样一来就出现了文人与考官勾搭的不公平现象，特别是到了唐末吏治这种现象更为严重。
宋朝统一之后，统治者重用文官，大力实行文官政治，这一举措极大促进了科举制度的发展，却为边境的祸乱埋下种子。
元朝，由于统治者以蒙古族为主，由于统治者以蒙古族为主，因此科举考试制度也带有十分明显的种族色彩，比如科举考试按照种族分等级，汉人的考试次数不仅多而且题目也更加困难，反观蒙古族和色目人只需进行两场考试，而且题目也更加容易，即使中举后的汉人也低蒙古族一等，元朝这一时期的科举制度有较为明显的“排外”。
明朝建立后，朱元章对科举制度进行大刀阔斧的改革，兴办学堂，建立起与科举制度相符合的学校制度。
这一时期也是科举制度在中国历史上最高光最辉煌的时期。
可到了明末时期，科举制度逐渐走向了衰败。
清朝时，科举制度的弊端更是完全暴露出来。
主要是由于科举制度的考试内容和考试形式已经僵化，在思想上已经禁锢了人们的思想。
说到底…
科举腐败的原因大致有四点，官僚制度的腐败，导致科举制度内部腐朽；
未能顺应时代的发展，八股取士严重禁锢了人们的思想觉醒；
新阶级的出现与旧阶级的矛盾问题；
中央集权和君权的力量达到顶峰，封建君主专制制度开始走向下坡路。
这些都是历史课本上讲述过的…
柳羽记忆尤新…
不过，基于如今的朝代，无疑“科举制”是比“九品中正制”更容易加强中央集权的方式、方法。
但…有一点，会很难。
那些氏族…面对动摇他们根基的行为，势必不会袖手旁观。
“恩科与常科，文举与武举…”刘宏眼眸眯起，他负手而立在细细的思虑着，品评着这中间的事儿。
自然，他也想到了难点。
“不过，柳观主啊，以如今朝廷的能量去做这件事儿，怕是会引起天下氏族的剧烈反对，这才是最大的难题。”
刘宏提出了他的疑窦…
柳羽缓缓点头，“所以说，根治氏族的关键在于科举，而推行科举则是需要朝廷的巨大威望，说到底，又回到了那边陲的问题上。”…
柳羽反问刘宏，“陈王殿下，在下斗胆请问，若是…武皇帝时期，他要推行科举，可能做到？”
嘶…
刘宏眯着眼
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