么高仿吧。”
“是不是高仿我就不知道了,我也就见过图片,真的还是第一次见到。”
“那估计是高仿,富二代到我们学校教书?”
“那你错了,富二代来学校装逼的多了去了,咱们学校女生又多,你懂的。”
……
张重听了一会儿课,对台上的杨怀勇印象有些改观,至少人家的业务水平是非常过关的,他作为一个编剧小白,听过这么一段之后脑海中对编剧已经有了一个渐渐清晰的印象。
“有人说,理论是灰色的而生活之树常青,这话我认为只说对了一半,因为它是片面的。过去普遍的说法是‘没有革命的理论就不会有革命的行动’,其实,在我们社会生活的一切领域,一般都是理论指导实践。盲目地实践最终也可能走向成功,但是它走过的弯路或者说挫折与失败注定是不少甚至不计其数的,所以……唉。”
所以希望大家要认真地学习理论,以便正确地指导自己的实践。
最后一句话杨怀勇没有说完,因为他看到了学生们眼神中的空洞。
这句话他不记得自己说了多少遍,但是学生们似乎并不太在意,他们觉得理论枯燥且效率慢,更多的人愿意去实践。
很多大一的学生,连剧本结构都没有学通,就狂妄自大地想要写出惊世骇俗的剧本来。
太过浮躁!
这门课教了两个多月了,到现在为止,连第一讲“剧作构成”中的第一个元素“时代”都没有讲完。
按理说现在已经应该讲到“语言的作用与魅力”了,但是杨怀勇觉得根本没有必要,因为从开课到现在,没有一个人问过后面的内容,他们许多人甚至都没有意识到这些天的课都是一样的。
一节课讲完之后,杨怀勇抱着书本走出了教室,学生们也都稀里哗啦地跑了出去。
有些学生走得慢点,往张重的方向瞧去,只见张重拿着笔记本慢条斯理地站了起来。
有个胆子大脸皮厚的学生凑了过去,问张重,“这位老师,杨老师是要升职了么,所以你才来听课?”
张重奇怪地看了这个学生一眼,摇头道,“我跟你一样也是学生,不过我是旁听。”
……
张重施施然走了,留下那个学生在教室里面独自凌乱。
“卧槽,是个旁听生,白来一趟。”
这件乌龙事件很快就传了出去,之前通报消息的那个同学也被集体申讨了,都说他乱传假消息。
出了学校,张重打个车直接去了幼儿园。
他到幼儿园门口的时候,正好碰见了同样过来接女儿的刘风。
刘风也看到了张重,笑着上来打招呼。
“张先生也来了啊,一会儿你们是先回家把东西放了,还是直接跟我车去我家?”
“还是先回去一趟吧。”
时间太早了,才四点多钟。
刘风点了点头,“那我一会儿去接你们?”
“不用了,你把地址告诉我,我打个车就过去了。”
等到接了芃芃回家之后,张重怕一会儿她跟刘敏雅玩得太疯耽误作业,就先带着她把作业做完。
到了六点钟的时候,才带着芃芃打车去了刘家。
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