李华摇头晃脑道:“潜移默化?小师兄这个词用得好,颇有春雨润物细无声的道理。对了,郭小师兄,我刚才听《三字经》内里有昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。这孟母又是出自何典?”
郭大路脱口而出道:“孟母择邻讲的是孟母三迁的故事--”他的话音突然顿住了,糟糕,自己差点忘了,这大李朝有没有孟母三迁的典故?郭大路话峰一转,含糊道:“这孟母三迁是师傅取自一个域外小国的故事,那小国有个姓孟的母亲,为了给孩子找一个良好的学习环境,三次搬家。”
李华点点头:“原来如此,没想到域外小国也有如此敬学的人士,倒和我朝的王母相似,那王母为给儿子找个良师,五迁其居。”郭大路一头瀑布汗--这个强,搬了五次家,这王母可比孟母厉害多了。
他忙道:“李师弟,这《三字经》是师傅信口所作,如果要刊行大李朝,还应该用本朝的典故,此外,有什么为尊上者避讳的,还请师弟给予纠正。”
李华想了想:“原本师尊所著文章,我们做弟子的是不容置喙的,只是师傅是化外高人,不顾俗世小节,这《三字经》如果要刊行天下,的确需要有所修改,否则的话,引来一些小人的攻击,却是得不偿失了。”
郭大路拍着手道:“好好好,那此事就有劳李师弟了,对了,我等会儿就将《百家姓》《千字文》等默写出来,一并交给李师弟修改。我想,剩余的几张蜡纸,用来印刷这几篇启蒙文足够了。”
郭大路突然脸色一正:“李师弟,刚才你说,师尊所著文章,身为弟子的不可修正,这句话,却是大错特错了。我在此向你转告我学艺之初,师尊教我的第一句话,也是科学一道的根本之一,那就是:吾爱吾师,吾更爱真理!”
李华在心里默念了数遍“吾爱吾师,吾更爱真理”,喟然长叹:“郭小师兄,我只恨未能识吾师于当面,古往今来,无数大德高贤,再无一人能说出此话来。”
李华做事倒也干脆,当下写了一封请假书,托人带到县学,自己就在郭大路家里住了下来--正好郭家还有一间空屋--一边整理郭大路假借山中老人名义交给他的启蒙文,一边学习拼音字母、阿拉伯数字,晚上则帮助郭大路在学堂教孩子们。
郭大路其实是半瓶子水,带了一肚皮现代知识,但是将这些知识如何教给孩子们,毕竟隔了一层,教学效果事倍而功半。
但李华却不同,他可是正经八百的县学教习,有着丰富的教学经验,别的不说,自从他代郭大路上课后,课堂纪律就好了不少,再皮的孩子面对李华严正的脸,都坐得端端正正。
更重要的是,李华能将郭大路的现代知识与大李朝的文化有机的结合起来,融汇贯
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