啾的麻麻吗?”
叶翡翠点点头,“嗯,麻麻教我,强者为王,实力为尊。”应该是这个意思。
两位老师眼皮跳了跳,怎么可能?
他们印象中温温柔柔的容可柔怎么会教叶翡翠这种观念?
不可能的。
事实上,容可柔确实没有对叶翡翠说过这种话,但是容可柔教了叶翡翠这种观念。
叶翡翠说道:“我很认可麻麻,在我家,我是唯一分化出第二形态的人!”她抬头挺胸。
她说:“我超厉害哒!”
两位老师忽然感觉头有些疼,他们感觉这种观念是错误的!
让他们崩溃的是,容秋秋、百淼玲……等几个看起来柔柔弱弱的小朋友用满是羡慕崇拜的目光看着叶翡翠。
很明显,容秋秋等几个小朋友都认可了叶翡翠强者为王,实力为尊的说法。
八个孩子中,唯二没表态的是菲儿和林爱莎。
菲儿道:“嗯,翡翡说得没错。”
林爱莎:“是的,翡翡,你拥有天然优势。”
两位老师:“……”
两位老师:“…………”
休息时间过后,又上课了。
小朋友们一点都看不出来凶残本性,乖乖巧巧上课。
又下课了,八个小朋友手牵手去洗手间。
容秋秋原本想和百淼玲等三个小女孩一起去女洗手间,不过小脚刚踏进去,就被男老师抱了出来,将他送到了男洗手间。
容秋秋不高兴地嘟嘟嘴,询问:“为什么啾啾不能进去呀?”
男老师说道:“因为啾啾是男孩子呀。”
容秋秋道:“可是啾啾昨天就进去了呀。”
男老师顿了下,说道:“因为昨天啾啾穿了小裙子呀。”
容秋秋眨巴眨巴大眼睛,“那以后啾啾穿裙子,就可以进女孩子的洗手间了吗?”
男老师眼皮跳了跳,这是一个严肃的问题。
容秋秋没得到答案也没有纠结这个问题。
去过洗手间,小朋友们又手牵着手回到了班级。
容秋秋坐到菲儿的大腿上,委委屈屈地诉苦道:“菲儿呀,今天早上麻麻超凶,啾啾超害怕。”他说着说着,小身板抖了抖。
两位老师偷偷偷听青竹班小朋友之间的交谈。
小朋友们欢乐多,青竹班几个小朋友总会说出一些可可爱爱的话。
当然,他们也很擅长说凶残可怕的话。
菲儿推了推容秋秋,没推开,询问:“妈妈很温柔,怎么可能会凶。”他无法想象容可柔凶残的模样。
听到两个小朋友的话题,其他六个小朋友立刻凑了过来。
在这一点上叶翡翠很有发言权,她说道:“是的,麻麻超超超超凶凶凶凶的。”重要的文字一定要说三遍以上。
两位老师彼此对视一眼,心中疑惑。
青竹班众多幼师中,容可柔一直都是最温柔的一个,也最受小朋友们喜欢,他们无法想象容可柔凶残的画面。
叶翡翠说道:“我和你们讲,今天早上
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